愛的叮嚀54

親愛的同學大家好：

    這次段考跟上次比起來，大部分同學稍微退步了些，但是仍有幾位同學卻有大進步，而有些同學則用競賽的方式來砥礪自己，這也是激勵讀書動力的一種方式，如能因此提升讀書鬥志，激盪讀書風氣，則是好方法，但不可因此把注意力集中在分數上斤斤計較，而忘了要互相切磋及分享，那就不是正向的競爭了，也不是老師想鼓勵的。

    你們在黑板上寫了會考的倒數日期，表示你們已經有警覺了，最近你們也陸續拿到會考的複習講義，看到這些書，你要存著接受它，感激它的心，才能把書讀好。凡事多感恩及多存善心，讀書時心情較不會受太多情緒干擾，這週跟你們分享以下故事。

深深的體諒       

    我弟弟是初出茅廬的畫家，居住在西班牙的馬約爾加島。這是我母親到西班牙看望弟弟，要返回日本那天發生的事情。
    一大早，母親和弟弟氣喘噓噓地把兩個大旅行箱從那座具有200年歷史的古老公寓的四樓搬下來，他們把旅行箱放在幾乎無人通過的路邊，坐在箱子上等出租車。馬約爾加島不是城市，出租車不會經常往來，當然也無法通過電話叫車，只能在路邊等著，誰也不知道出租車何時能來。
    我弟弟因為已在島上住了三年，很瞭解這種情況，所以顯得坦然自在。馬約爾加島的生活與東京快節奏的生活截然不同。大約過了20分鐘，從相反車道過來一輛出租車，弟弟立即起身招手，但他看到車內有乘客時就放下手，出租車緩緩地駛去。然而，那輛車駛了30米左右就停住了，那位乘客下車了。「噢，真幸運，那人在這裡下車呀。」從車內走出的是一位看起來頗有修養的老紳士。弟弟對這個偶然感到很高興，並迅速把旅行箱裝進車的後背箱。坐進車後，弟弟告訴司機：「去機場。」並說，「我們真幸運，謝謝你。」
    司機聳了聳肩膀說：「要謝，你們就謝那位老先生吧，他特意為你們早下車的。」弟弟和母親不解其意，於是司機又解釋道：「那位老先生本想去更遠的地方，但是看到你們後就說：『我在這裡下車，讓那兩位乘客上車吧。這麼早拿著旅行箱站在路邊，一定是去機場乘飛機的。如果是這樣，肯定有時間限制。我反正沒什麼急事，我在這裡下車，等下一輛出租車。』所以你們要謝就謝那位老先生吧。」弟弟很吃驚，他懇請司機繞回去找那位老先生。當車經過老先生身邊時，弟弟從車窗大聲向那位悠然地站在路邊的老先生道謝。老人微笑著說：「祝你們旅途愉快！」
    後來弟弟在給我的信中這樣寫道：「我對他人的體諒與那位老先生相比程度完全不同。我即使體諒他人，自己在心裡也會想：『能做到這點就不錯了，對得起自己，也對得起別人了喲……』自己隨意決定體諒他人的限度，我對自己感到羞恥。我現在真想成為像那位老先生那樣的人，成為那種不經意之中就流露出對他人深深體諒的人。」

    讓體諒的善心開始陪伴你讀書。